Để cải thiện hiệu quả học tập và chuẩn bị tốt cho kỳ thi, sinh viên nên có thói quen lập kế hoạch học tập in advance. Việc chuẩn bị tài liệu, phân chia thời gian ôn tập từng môn học và lên lịch làm bài tập trước giúp bạn tránh được tình trạng học dồn hoặc phải học gạo vào phút cuối. Kế hoạch học tập in advance còn giúp xác định rõ mục tiêu cần đạt và các mốc quan trọng trong quá trình ôn luyện, từ đó sinh viên có thể theo dõi tiến độ và điều chỉnh cách học phù hợp. Khi lên kế hoạch in advance, người học cũng dễ dàng phối hợp với nhóm học hoặc thầy cô để nhận được sự hỗ trợ kịp thời. Bên cạnh đó, thói quen này cải thiện kỹ năng quản lý thời gian và tăng sự tự tin khi bước vào kỳ thi do đã có sự chuẩn bị kỹ càng. Do vậy, viết kế hoạch học tập in advance được xem là một phương pháp giúp sinh viên phát triển toàn diện cả về kiến thức lẫn thái độ học tập. If you pay for something or make a decision in advance you do it before a particular time or before it needs to be done. Làm thế nào để không bị lỡ mất những sản phẩm hot hoặc ưu đãi hấp dẫn khi mua sắm online? Câu trả lời chính là bạn cần đặt hàng in advance trước khi mặt hàng được tung ra hoặc khi chương trình khuyến mãi bắt đầu. Nhiều trang thương mại điện tử và nhãn hàng thường áp dụng chiến lược bán hàng trước cho khách hàng đăng ký đặt cọc hoặc đặt hàng in advance để khai thác sự quan tâm của người tiêu dùng. Ví dụ, các sản phẩm công nghệ mới nhất hay quần áo theo mùa thường nhanh chóng cháy hàng nếu bạn không chuẩn bị đặt in advance. Việc này giúp bạn vừa đảm bảo sở hữu sản phẩm mình mong muốn vừa có thể nhận được các ưu đãi hấp dẫn khi đặt mua sớm. Ngoài ra, đặt hàng in advance còn giúp shop hoặc nhà phân phối dự báo được mức tiêu thụ, lên kế hoạch nhập hàng chính xác và tránh tình trạng tồn kho lớn. Chính vì thế, cách thức mua sắm in advance ngày càng được nhiều người tiêu dùng áp dụng như một bí quyết thông minh. Học nghĩa, cấu trúc và cách sử dụng cụm từ in advance trong tiếng Anh. Xem ví dụ, phân biệt với các cụm từ khác như ago, before, early, beforehand.
